近几年，本科生毕业论文质量在总体上呈现下滑趋势，抄袭、拼凑、代写等现象时有发生，已经引起了多方面的重视和反思。 原因何在？表面看来，论文质量变差是学生主观能力差、态度不端正，或是老师指导不力而造成的结果。然究其根源，症结存在于教学培养体系的不合理、不完善诸方面。本文标举的三级训练模式针对的正是当前本科生论文写作能力培养训练不够，尤其缺少系统的过程训练而提出的一种综合培养体系。其目的在于，通过构建一套行之有效的本......

参考文献是指为撰写或编辑论著而引用的有关图书资料，可分为引文文献、阅读型文献和推荐型文献3大类。引文文献是著者在撰写或编辑论著的过程中为正文中的直接引语(如数据、公式、理论、观点、图表等)或间接引语而提供的有关文献信息资源；阅读型文献是著者在撰写或编辑论著的过程中曾经阅读过的文献信息资源；推荐型文献通常是专家或教师为特定读者、特定目的而提供的、可供读者查阅的文献信息资源。论著的文后参考文献主要是指引文文献和阅读型......

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。只有创新才能促进社会、经济和科技的发展，才能增强国际竞争力。高等学校必须深化教育改革，适应创新人才培养要求，而毕业设计教学过程作为理工科高等院校教学体系的一个重要组成部分，根据教育部教学水平评价指标体系构成项目，毕业设计和毕业论文作为七大指标下属l8项二级指标之一，是高等学校培养学生创新精神和技术应用能力的一个综合性重要教学环节。因此，改革目前的毕业设计教学......

毕业论文是本科培养过程中一个极为重要的综合性实践环节，是对本科阶段所学理论知识、专业知识及基本技能的综合、巩固和提升。对于理科学生来说，毕业论文是每个大学生培养科研能力的开始，一个好的毕业论文，可以极大地提高学生的创新意识，培养学生的独立思考能力和动手能力。如果学生能扎扎实实地完成毕业论文，这将是大学生人生的一笔宝贵财富，对他们今后参加工作或进一步深造会产生重要的影响。 一、理科类毕业论文存在的问题 1.对论文的重......

一、挖掘本科毕业论文( 设计) 数字资源的重要性 1． 收集本科毕业论文( 设计) 势在必行。本科毕业论文( 设计) 是本科生经过四年的学习，对所学专业基础知识和基本理论知识的理解和应用的综合体。毕业论文经过教师精心指导、学生参加社会实践，查阅大量文献资料，反复思考、斟酌，酝酿形成毕业论文( 设计) 的选题。选题后，学生经过大量的实验、调查、设计、调研、数据分析、发现问题、解决问题、甚至修改选题等一系列的工作，最后依照学校的毕业......

根据2004年教育部《关于要求加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知》要求,本科生毕业论文应该进一步加强。“长期以来的实践证明,本科毕业论文在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高实践能力和综合素质等方面有着不可替代的作用”。毕业论文所培养的科研水平与创新能力对卫生管理人才培养的质量和就业后的卫生管理职业发展都起着难以替代的作用。“要求学生在毕业实习过程中完成毕业论文工作,这是实施专业人才培养方案......

学位论文是研究生为了获取学位向学校或其他学术单位提交的学术研究论文,它体现了作者独立从事科学研究工作的能力,并在科学或专门技术上所做出的创造性成果。学位论文通过评审,即进入论文答辩阶段。学位论文答辩是学位论文工作的最终环节,是审查学位论文优劣的重要形式,也是保证研究生学位授予质量的有效手段。论文答辩不仅考查研究生的专业知识、理论基础、学术水平,也考查研究生的语言表达能力、逻辑思维能力、临场应变能力,甚至还包括个人的学......

4月21日，天津南开大学正式启动应届毕业生论文“反抄袭”检测。面向全体应届硕士、博士毕业生，并随机抽取10%的本科毕业生进行论文抄袭检索。自从在全国高校中率先打破“研究生教育零淘汰”5年来，该校已有168名学生因论文质量不合格或学业延时等原因而未获博士学位，此外还追溯到一名已毕业的严重抄袭者，撤销了多年前授出的博士学位。 南开大学始终注重建设清正的学风，针对近年个别高校发生的学术不端、学风不正现象，该校成立了学风建设委员会，......

“高等学校应以培养人才为中心，开展教学、科学研究和社会服务。”教育是文化传承，科研是知识创新，都是一种精神生产。近几年随着我国高职教育的快速发展，高职学院到目前已达1169所。由数量的增长向内涵式发展，这是事物发展的客观规律。为提升内涵和增强核心竞争力，近几年高职院校都加大了科研投入，科研论文数量在快速增长，但具有创新性、高质量的成果却不多见。因为高职院校的科研工作才刚起步，科研评价制度缺位，而只能对论文的数量进行考......

本科生毕业论文是本科教学计划中重要的实践性教学环节，是考查综合学习成果的主要方式，是衡量总体教学水平的重要标准，也是学士学位资格认证的首要依据。传统应试教育观念、学生水平、指导教师和学校管理制度等各方面因素都会影响到本科毕业论文质量，而要顺利完成论文写作，教师的指导作用不可低估。教师在毕业论文指导过程中起着主导作用，教师指导的不足或过度都会影响学生撰写过程中的收益程度和论文质量。因此，论文指导教师“指导什么”“如......