学报，是一定的“学术团体或高等学校定期出版的学术性刊物。”从这个意义出发，学报本质上是学术论文的载体。我国现存的1200余家学报大都声称是以反映本院(校)、本系统或本地区的最新科研成果为其宗旨，这一特点是从学报起源即是如此。我国严格意义上的学报诞生较晚，起源于20世纪初。据考证，中国最早的大学学报是苏州东吴大学创办的《东吴月报》(1906年)，接着是《清华学报》(1915年)，《复旦杂志》(1916年)，《北京大学月刊》(1918年)，上海美术......

一篇优质的科技论文取决于两个方面:①经过探索研究而获得新的认知和经验②采用规范而严谨的文字对这种认知和经验进行表述。一篇科技论文需要作者进行如下环节才得以完成。 1.选题 有些科研工作者撰写的科技论文都是平时研究的成果,这样的论文选题较容易。但对于那些平时从事抽象工作的技术人员,要想写一篇好的科技论文,就必须认真选题。选题是撰写论文的第一步,选好题,论文就成功了一半。科技论文的选题最好与生产实际相结合,这样比较容易获得多方......

生物科技小论文选题总的目标是从身边写起。既要符合学生的年龄特点，又要是学生能力能够达到的范围。这就要求师生，选题时一定要根据学生的知识水平、兴趣爱好、学校的周边环境，还有辅导教师的知识强项、社会单位的帮助等条件，题目涉及的范围不宜过大。农村学校的选题一般方法有： 1.结合某一时期的大事件。比如，可以针对花木扦插、嫁接、蘑菇、灵芝等真菌的栽培及果树病虫害的防治，节约型社会、低碳生活方式等的认识和设想研究。 2.结合周边......

其一，使学生得到科学研究的初步训练。作为高等教育的最高层次，研究生教育的一个重要目标就是培养研究生从事科研工作的能力。这就决定了科研能力的训练是研究生培养过程中的一项重要内容。而科研能力的培养是一个长期的过程，仅仅依靠最终的学位论文环节来培养是不够的，而必须贯穿于整个培养过程尤其是课程教学当中，使学生的科研能力逐步得到锻炼，同时也使学生在进行学位论文写作之前就具备一定的科研能力基础。以论文作为考核形式正是在课程......

科研和教学是高校发展的“双翼”，因而通过论文奖励制度来调动教师的科研积极性以推动学校科研的发展是无可厚非的。在论文奖励过程中，如何依据论文的学术水平来确定级别和实施奖励，是一项非常复杂且标准很难掌握的工作。尽管SCI收录的论文与优秀论文之间不能完全划等号，但可操作性是制定论文奖励政策时一个必须考虑的因素，因此将SCI收录论文作为科研论文评价的重要手段，使高校科研奖励变得不仅有效而且简单易行。 电子科技大学施行的针对SCI收......

1.题目大小不适度 调查发现，体育学生毕业论文中题目过大或过小的现象比较严重.一篇体育本科生的毕业论文大约在6000—8000字之间，论述的是某一理论或实践问题的一二个方面，不可能面面俱到，也没有必要面面俱到，如果面面俱到就会流于空洞、缺乏具体内容，论文题目过大就是这种症状，像《太极拳的渊源、流派及发展》一题，光写提纲就能写3000字，这不是论文的题目，是一部10万字著作的题目.论文题目过小，则会把内容限制在一二个小问题上，作为检......

此可比语料库建成后，可提供中文母语人士在撰写或翻译英文论文摘要时，方便检索平行文本的言步发展和句型。例如撰写英文摘要的研究目的时，可以使用AntConc，键入<P，即可得到檢索结果。接着只要将鼠标指向其中一句的P 处，鼠标就会转变成手指图案，再点选该P 字就可看到原句的文境，例如将其中一句撷取如下: The purpose of this study is to highlight the possibilities and challenges that underlie efforts tointegrate blogs into teac......

一、毕业论文设计管理模式的构建 1.将毕业论文设计沦文和学生的就业发展密切的联系起来。一份理想的工作是所有毕业生最大的期待。如果学生们的毕业论文设计与他们以后的就业岗位有所联系，那么学生们必然会非常认真的对待，同时他们也会投入更大的热情去提高毕业论文设计的质量。在答辩的时间上进行我们还可以进行一定的改动创新，我们可以让学生提前进入到答辩环节，这样做也是为了让学生进入有关课题更为深层次的研究。 2.指导教师应当对指导方......

著作权法保护的对象是作品。所谓作品，一般是指文学、艺术和科学领域内具有独创性的智力成果。我国著作权法规定受保护的作品除具有独创性这一实质要件外，尚需具备“能够以有形的形式复制”这一形式要件。学位论文不论是学士学位论文还是硕士、博士的学位论文都是作者独立完成的，尽管学术水平参差不齐，但著作权法并不要求作品具有较高的艺术性或学术性，因而，独立创作完成的学位论文都是作品，都享有著作权，都受著作权法的保护。 学位论文的著......

(一)创新性原则 博士教育是高等教育最高层次的学历教育， 博士学位论文的水平是评判博士生培养质量的重要标准， 而是否具有创造性成果则是衡量博士论文水平的主要指标。应该选择前人没有专门研究过， 或虽已研究但尚无理想的结果， 有待进一步的探讨和研究， 或是学术界有分歧， 有必要深入研究探讨， 并能有预期成果的课题。 用系统科学的方法来分析博士学位论文， 其创新体现在以下三个方面:研究对象、研究方法、得出的结果， 即对什么问题进行......