(一)对指导教师的自身水平要求更高 在这样的毕业论文变革下对指导教师的专业知识水平提出了空前的挑战，毕业论文指导已经不是去改改格式，改改框架结构，而是要具有现实意义的指导。但这样改变也倒逼教师自身，要培养合格的“应用型”人才，自身能否成为一名合格的“应用型”教师。 (二)指导教师的工作量比以往更大 基于上述的内容改革，指导教师的工作量比以往更为巨大，如何给予他们相应的指导工作酬金。也急需建立配套制度。 (三)学生的某些数据调......

1.提前财经类本科毕业生毕业论文的写作时间，为毕业生进行知识创新、提高就业能力创造更加宽裕的环境。 提前毕业论文写作时间是解决当前财经类本科毕业生毕业论文与就业矛盾的首要措施。实际上，财经类本科生在第六学期结束后大多数课程就已经修完；毕业论文的写作并不以完全学会所有专业课程为前提；结合论文写作进行相关知识的学习是一种重要知识积累的途径。所以，财经类本科毕业生毕业论文写作时间提前具有操作上的可行性。 毕业论文写作的意......

1.实施“四阶段、七环节”的毕业论文设计随机抽查专家全程跟踪质量监控制度 自2001 年起，学校逐步完善了每年随机抽取20%、进行“四阶段、七环节”的毕业论文设计质量监控督导专家全程跟踪制度。四阶段包括：选题阶段、中期检查阶段、答辩与成绩评定阶段和评价与信息反馈阶段；七环节包括：导师制、选题、开题、中期检查、评阅、答辩、校内外专家评估，形成了过程与结果相结合、校内外专家等多元主体参与的毕业论文设计质量监控体系和管理机制。每一......

著作权法的立法宗旨在于促进知识的不断创新与传承，而科技论文网络共享是站在版权保护的法律基础上从技术角度对知识传承做出的具体实践。二者在相辅相承推进知识共享的同时也会出现由于技术等原因引起的冲突。因而，针对科技论文网络共享的版权保护必须与传统版权保护有所不同。科技论文网络共享的版权保护原则，既应突出对科技论文创造者的权益保护从而促进科研成果的产生，也应强调科技论文使用者的合法利用权从而促进学术交流和社会进步,至关......

经过充分的思考，论文的观点和篇章结构都确定了，这时，就可以下笔写作了。对于学术论文的写作，有以下几点基本要求。 1.必须有创新。具体来说，创新部分占论文总字数的比重越大越好，一般来说，创新部分应占总篇幅的60%以上。如果创新部分所占比例过低，比如，只占5%，其它95%都是拾人牙慧，那就没有发表的可能。再一点，仅有创新观点还不够，还必须对创新观点进行充分论证，所阐述的观点，要经得起自己和人的推敲、质疑，力争做到滴水不漏、无......

模仿普通高等院校毕业论文设计的范式，高职院校学生在完成毕业论文设计时遇到了难以逾越的障碍。首先是高职院校学制短，一般正常教学两年，顶岗实习一年；理论教学学时少，按教育主管部门有关规定，总课时的55％为实验﹑实训课时，45％为理论教学课时；学生所学课程不精﹑不广﹑不深；学生所学科目少，理论课程只有部分核心课程。这样在学生撰写毕业论文设计时，首先选题遇到了极大的困难。普通高校的英语专业一般都开设语言学类课程﹑英美文学课......

科学合理的关键词选取对于学术论文被检索和学术期刊提升影响力都具有重要意义。无论是学术论文撰写者还是学术期刊编辑，对此关注和重视程度均不足，经过大致归纳，这些问题可以分为以下几个方面。 1.选取“伪关键词” 这是学术论文关键词选取最常见的问题，在一些论文中我们经常可以看到以“分析”“研究”“探讨”“原因”“对策”“建议”“策略”“特点”“特质”“性质”等词汇作为关键词，这样的关键词选取太过于简单宽泛，是属于“伪关键词”。“伪关键词”不能显示学......

1、英语专业本科毕业论文写作现状分析 就目前的英语专业本科毕业论文写作教学而言，影响学生论文写作的主要因素有以下几个方面: 1.1管理体制 虽然各高校针对毕业论文写作制定了一系列的相关制度和规定，但是在具体操作过程中却不够严格、规范，具体表现为:缺乏指导教师专业梯队的管理;缺乏对论文审阅机制的管理;缺乏毕业论文的过程管理监控。而且，“严进宽出”现象比较普遍，多数学生认为只要将毕业论文做出来，参加了答辩，就能顺利获得学位。 1.......

2005 ～ 2007年, 笔者参与了某院校《学报》的编辑工作, 主要工作是对接收的稿件进行初审, 填写“初审单”。该《学报》的投稿者, 以校内外青年教师、硕士生博士生为主。笔者在此期间共初审稿件206篇。对作者, 尤其是青年作者在论文写作中存在的问题, 有较为深入的了解, 同时在《初审单》上以文字形式记载了下来。这两点是启动此项研究的直接原因。 通过对原始稿件和《初审单》评语部分“稿件存在的问题”的分析整理, 发现问题较多的稿件共有132篇。经......

1.SCI论文只是医学评价科技水平的标准之一，而非唯一标准 SCI为我国医学领域科研工作者提供了与国际接轨的良好平台，使人们能够更好地了解国内外最新医学发展动态，促进了我国医学科研的进步。近年来，很多大学附属医院不约而同地将SCI论文数量与影响因子高低作为评价医疗工作者包括研究生及其导师在科研能力与技术水平的一种标准。一方面，这在一定程度上，为评价医务人员与研究生的科研能力提供了一种较好的量化指标。另一方面，由于SCI本身具......