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毕业设计(论文)是本科生创新能力培养的关键途径

2016年09月18日 | 作者: admin | 分类: 行业新闻

毕业设计(论文) 过程通常分为三个阶段。第一阶段是调研阶段,它的任务是对设计(论文)目标及实现目标所要解决的问题进行深入全面的了解,分析需求的性质与特点,分析解决问题的途径及关键要素;对于通过调查获得的信息进行加工整理。调查方法主要有文献查阅、现场考察等。第二阶段是转换阶段,它的任务是构思可能达到预期目的的各种方案,提出对各种问题的解决办法,这是一个创造过程。第三阶段是收敛阶段, 它的任务是将设计者在构思中提出的多种设计方案,收敛到给定条件下的最佳解决方案。

毕业论文属于学术论文的范畴。毕业论文是高等学校学生毕业前所撰写的学术论文或称毕业论文,是高等学校教学计划的重要组成部分。毕业论文表明作者科学研究中取得的新成果或提出的新见解,并表明作者具有科研能力与学识水平。作为毕业设计学生和指导教师都必须深刻领会毕业设计(论文) 内涵,充分认识到毕业设计(论文) 是本科生创新性培养的关键途径。在整个毕业设计(论文)教学过程中把创新性培养作为一个最重要的目标。