《我国学位条例暂行实施办法》等相关的法规对毕业论文做出了原则性规定，指出完成并通过毕业论文答辩是本科学生取得毕业资格和学位资格的必备条件。但是，目前一般高校都不会以此吓唬学生，很多毕业论文质量很差的学生最后都按时顺利毕业，且拿到了学士学位。长此以往，学生势必觉得毕业论文就是个形式，做好做坏一个样。高等教育培养创新性人才的目标主要是在毕业论文中得到体现和落实的，没有一个奖罚分明的毕业论文质量保障体系，高等教育的目标便是空谈。很多研究生由于没有完成相应学位的工作量或没有实现预定目标而被延期毕业，针对本科生，我们是不是也可以在小范围内实施这样的措施? 对优秀的本科毕业论文要奖，奖学生，奖指导教师; 对严重不合格的毕业论文就应该罚，特别是针对学术不端行为的学生，罚其延期毕业进行整改。若是指导教师思想不重视、指导严重不到位的情况，则学校除了加强督导和培训，也应有相应的处罚细则，比如取消下一年度指导本科毕业论文( 设计) 的资格等。可能此举短期内会有副反应，但是长远来看，只有一个优胜劣汰的机制，才能充分调动各方面的积极性，并最终提高毕业论文的质量。

如今各种教学改革风生水起，本科毕业论文作为一门重要的课程，其改革也势在必行，需要指导教师、学生和学校管理层的不断尝试和探索，同时也必须和其他教学改革有机结合。真心希望通过不断的改革，全面提高本科毕业论文的质量，从而提高大学生的社会竞争力。