基于开发毕业论文子系统，进一步加强毕业论文管理毕业论文工作是一项复杂的系统工程，要提高本科毕业论文质量就要进一步增强意识，重视论文工作，加强毕业论文的全程监控，加大管理力度，打造有效管理网络，毕业论文质量关。基于以上谈到的原因，加强毕业论文的管理的一些措施：

1.毕业论文选题实行双向选择的制度

连年扩招使学校的师生比失调，由于学生多，工作时间安排紧，可以开发毕业选题子系统，规范管理。向具有导师资格的教师征集论文题目，经过毕业论文委员会认真审核题目，挂在论文子系统公布给学生，学生经过认真思考和必要的专业知识、文献检索后，再选择论文的题目，师生相互见面，导师根据学生对题目的理解、对所学的专业知识的掌握程度来确定是否带学生。这种选择与选课类似，只是增加指导教师确定。学生也可根据自己的专业知识和兴趣，自拟题目，教师把握专业的方向。经过两届毕业生的回馈，效果良好。

2.毕业论文的时间安排更趋于合理

师生对本科毕业论文重视不够，精力投入有限等原因都是影响毕业论文质量的因素，同时基于学校实行弹性的学分制度，大部分的学生在第六学期基本修完专业课程，毕业论文的选题工作安排在第六学期临近期末的短学期实践教学周，经过暑期的思考与整理，第七学期进行毕业论文的开题工作，在网络开题平台进行师生交流。

3.毕业论文范本更趋于规范化、合理化

学校经过组织大量科研能力强、具有丰富教学经验教师反复的研究讨论，制定出符合本科生的毕业论文的范本，分为文史类和理工类，符合本科生毕业论文的要求。学生根据选题的确定，进入按照模板可以进行开题报告及文献综述的撰写。同时根据毕业论文的子系统，学生安排论文的时间更趋于合理。

4.毕业论文子系统增加指导模块

指导教师对指导学生论文的指导次数、指导内容登录系统，规范教师对论文指导的责任心。并把记录督查的结果作为考察教师教学业绩的一个方面。

通过毕业论文督查制度,督查组对论文的整个指导过程进行监督检查。督查组应对论文质量进行抽查,不允许质量差的论文蒙混过关。要通过奖惩机制,明确指导教师的职责,增强其责任意识,使其集中精力完成毕业论文环节的各项教育教学任务。

5.毕业论文抽查、外审制度

分专业随机抽查的校外盲审制度的逐步完善与合理，优秀等级的论文由毕业论文委员会再次审核。

6.开发论文比对子系统

针对这几年毕业论文抄袭现象日益严重，对学生论文写作过程中有明显抄袭、弄虚作假的行为要加大处罚力度。为此开发论文比对子系统。利用搜索雷达从学术期刊网站上采集到的资料，及导入学校往届的学生论文,根据需要,在输入相似度后可以做相关比对,经过比对运行后,出来的结果是相似的文章名称和相似度。根据比对结果，对抄袭情况进行处理。

总之,通过基于教务管理系统的毕业论文子系统，建立一整套论文开题、论文指导、论文评审、论文答辩的制度约束,使本科毕业论文应有的考核功能到真正发挥。加强毕业论文过程管理力度与考核监控，主要在实施细则方面却需要进一步完善,学校对毕业论文环节的评价在“过程管理”方面建立一套行之有效的办法,明确的标准与考核指标。另外,建立起一套相对课堂教学中的学生评教、同行评价、院系领导评价、督导委员评价和学校领导评价等多项检查评价指标。同时把毕业论文指导的评价列入教师的年度业绩考核中，使本科生的毕业论文起到真正的作用。