一篇文章，论文摘要的质量往往决定是否文章很吸引人。即使要读的论文写在一所大学设置的任务的情况下，一个很好的介绍给读者一个很好的初步印象，引诱读者阅读，并鼓励读者给优秀评价结束。

因此，一篇文章，摘要很关键，以吸引读者的兴趣，引入主题，并解释什么文章将。相应的，一篇文章，介绍包含三个特点，通常在下列顺序出现：关键字，一些背景资料和中心思想。

获得读者的注意力

一些共同的战略，用来吸引读者的兴趣一篇文章：

1、涉及一个戏剧性的轶事。

2、暴露了普遍持有的信念。

3、呈现令人惊讶的事实和统计数字。

4、使用数据索引。

5、提出一个挑战性的问题。

6、讲述一个生动的案例。

7、定义一个关键术语。

8、提出了一个有趣的现象。

9、创建一个独特的场景。

提供背景资料

在一篇文章中介绍提供的背景资料是作为一个桥梁，连接读者到一篇文章的主题。但究竟有多长此桥应该是在很大程度上取决于多少信息，笔者认为读者需要，以了解在一篇文章中讨论的问题和欣赏这一问题的重要性。对于许多大学写作的读者可能不会受到限制讲师，学生一个很好的经验规则，以确定是否已提供足够的背景资料是读取草案引入到其他院系的同学，看到他们是否了解什么是被人谈论。

说明中心思想

中心思想或论文在一篇文章中介绍的语句是论文的最重要的一部分，因此是必不可少的。论文语句通常是一两句话，并告诉读者，整个文章将是什么。

论文语句可以是直接或间接。一个直接的论文语句给出了一个具体的文章概要。例如，我的一个学生在他的文章，题为“一个成功的高科技企业家的素质”写了下面的论文声明：“三个核心，高科技企业家必须具备成功的素质是视觉，一个永不言放弃的态度和创新的头脑。“这句话告诉读者的文章将是约（即品质，高科技企业家必须具备为了成功），并提供一个结构性的轮廓（即该论文将包括三个主要部分，每个部分分别涵盖上述三个素质）。

在间接的论文声明，没有这样的轮廓;然而，读者仍然会知道什么样的主题方面的文章要讨论的。例如，关于同一主题，我的另一个学生写道：此论文声明：“在当今瞬息万变的技术市场中，只有科技创业谁具备一定的素质将取得成功，而那些谁不会动摇和属于在战场上。”从这个句子，读者仍然可以期待的文章谈论一些成功的高科技企业家素质;但他/她既不知道哪些文章将涵盖多少素质，也不预测多少部分作家将讨论在主体段落。有时间接论文语句的悬念让读者阅读的一个很好的理由。

一旦认识到一篇文章摘要的重点注意以及这三个关键点，学生可以尝试用不同的选择。